عنوان الموضوع : التقويم الدراسي الحالي 1430 ، التعديل الجديد للتقويم الدراسي الحالي - للمعلمات
مقدم من طرف منتديات المرأة العربية

التقويم ط§ظ„ط¯ط±ط§ط³ظٹ ط§ظ„ط*ط§ظ„ظٹ 1430 ، ط§ظ„طھط¹ط¯ظٹظ„ ط§ظ„ط¬ط¯ظٹط¯ ظ„ظ„طھظ‚ظˆظٹظ… الدراسي الحالي


أصدرت وزارة التربية والتعليم بيان توضيحياً بشأن تنظيم إجازة مديري ومديرات ووكيلي ووكيلات المدارس حول قراراها الخاص بتفاصيل ط§ظ„طھظ‚ظˆظٹظ… الدراسي للعام الدراسي 1429/1430هـ وأنه ينساق مع التقويم الدراسي الذي يتضمن (18) أسبوعاً للفصل الأول و(17) أسبوعاً للفصل الثاني وهو ما تم اعتماده في التقويم الدراسي للعشر السنوات القادمة.
وقال المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم الدكتور عبدالعزيز بن جارالله الجارالله إن استمرار الطلاب حتى إتمام هذه المدة يأتي انسجاماً مع هذا التوجه ، ونود أن نؤكد أن منح الإجازة المبكرة من عدمها كان لسبب محدد وهو انشغال المدرسة الابتدائية باختبارات الصوف العليا دون غيرهم وهو ما تم انتفاؤه كسبب مباشر بعد اكتمال التقويم المستمر في كافة المراحل الدراسية الابتدائية ، وعليه فإن المعلمين والطلاب شركاء في استكمال المدة الدراسية المحددة بالأسابيع التي اشرنا إليها وشغلها بما يمكن أن يكون فيه مصلحة للطالب والطالبة .
وأوضح الجارالله أن الوزارة ووفق رؤية تربوية تكاملية وسعياً لتحقيق المصلحة العامة وبالنظر إلى مصلحة الطالب في المرحلة الابتدائية تحديداً من حيث اندماجه التام في الامتداد الطبيعي للأسابيع الدراسية، أقرت ما توصلت إليه اللجان المختصة بإقرار التقويم التفصيلي لهذا العام الدراسي.

وقال الدكتور الجار الله ، لقد جاء تقسيم الإجازات بين مديري ومديرات المدارس ووكلاءها ووكيلاتها وفق ما ينسجم مع المهام الموكلة للطاقم الإداري التربوي في المدرسة والذي يشمل الوكلاء ومديري المدارس والمتضمن التهيئة الشاملة تعليمياً وإدارياً للمدرسة وتجدر الإشارة إلى أن الإجازات لن تقل عن 36 يوماً للمدراء والمديرات والوكلاء والوكيلات .
وأشار الى أن وزارة التربية والتلعيم تهدف من بدء دوام الوكلاء والوكيلات قبل عودة المعلمين والطلاب الى التهيئة المبكرة للمدارس واستقبال المعلمين الجدد وإعداد جداولهم وتوزيع الطلاب على الصفوف والتأكد من انتهاء أعمال الصيانة والنظافة بحيث تكون المدرسة جاهزة لاستقبال المعلمين والطلاب والمتزامنة مع بدأ العام الدراسي.





>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================



__________________________________________________ __________


__________________________________________________ __________


__________________________________________________ __________


__________________________________________________ __________