عنوان الموضوع : أمّ تضرب أطفالها !! - الامومة و الطفل
مقدم من طرف منتديات المرأة العربية

من خطأ كبير ربما ترتكبه الأم في حق ط£ط·ظپط§ظ„ظ‡ط§ وفي حق نفسها عندما لا تعتمد سوى الضرب طريقة لتربية أطفالها , مع أنها قد لا تعي أولا تدرك مقدار هذا الخطأ. وقد تظن أنهاتربي وتهذب وتصلح في حين أنها تهدم وتفسد وتنشئ أجيالا لا حول لهم ولا قوة.
هذه المشكلة ليست بسيطة بحال وإياك أن تعتقد أنه يمكن حلها عبر هذه السطور، فالمسألة شائكة ومتشعبة ولا تحل في الغالب بينعشية وضحاها.

فالقضية ليست في ضرب الأولاد فقط، فلا بد أن هناك أبعادا أخرى لهذه المشكلة قد لا ندركهاجميعا

فقد تكون الأم في بعض الأحيان هي من تعاني من اضطرابات أو مشاكل نفسية وهذا ما ينعكس في تربيتها لأطفالها دون أن تدري.

فالأمر إذن ليس بالسهولة التي التي يمكن أن نتصورها..فربالبيت يلعب دور المراقٍب المنتقد.. وهذا من أسهل الأدوار التي يمكن أن نتقمصها! ولكن عندما يكون هو المسئول أو المراقَب ستختلف نظرته للأمر وطريقة تصرفهبالتأكيد.

وهذا لا يعني أن نقف مكتوفي الأيدي أو نستسلم للأمر!بالطبع لا.. بل علينا أن نحاول ونسعى إلى الحل والإصلاح مهما بلغت صعوبة الأمرللوصول إلى ما نتمناه ونسعى إليه قدرالإمكان.
ونحن ههنا نحاول أن نقدم عدة نصائح ومراجعات نراها مهمةجدا لعلاج تلك الأزمة :

1- بداية علينا أن نبحث عن الأسباب الحقيقية وراء هذه المعاملة، هل الأم هي السبب أو الأطفال أو كلاهما معا .

2- علينا أن نتذكر ونراجع تاريخ طفولة تلك الأم بدقة.. لنكشف من خلاله عن أية معاناة لها أثناء طفولتها؟ .... ما هي علاقتها بوالديها؟ ونراجع تاريخ نشأتها وزواجها.... ما هي علاقتهابزوجها؟

ما هي الظروف التي نشأت فيها سواء في فترة الطفولة أومرحلة المراهقة أو بعد الزواج؟ .... ما هي الضغوط التي تتعرض لهاالآن؟

3- ثم نبحث فيه عن المسببات التي تجعلها طھط¶ط±ط¨ أولادها دائما- في كل صغيرة وكبيرة؟
هل هم مشاكسون أو مزعجون فعلا!!.. وإن كانوا كذلك فما السبب؟؟
هل هم يتعرضون لضغوط نفسيةتضطرهم إلى التعبير والتنفيس عما بداخلهم من ثورة عن طريق المشاغبة والعنادوالمشاكسة؟؟ .. هل ما يقومون به هو نوع من لفت النظر!!ولماذا؟؟

4- علينا أن تتأكد كذلك من عدة أمور من أهمها ما هو مستوىتفكير تلك الأم.. وطموحاتها.. ووعيها .. وما هي درجة تقبلها للنصيحة أوالتوجيه؟
وعندما نحصل على أجوبة هذه الأمور سندرك من هو سبب المشكلة..!! فربما تكون المشكلة في الأم نفسها إما لقلة خبرتها في كيفية التعامل مع الآخرين وخاصة الأطفال أو لأنها لا تستمتع بإحساس الأمومة ولديها توقعات أكبر منقدرات أطفالها وتعتقد أن القسوة هي أفضل الطرق لتربية الطفل والسيطرة عليه. أولأنها تخاف من فقدان السيطرة على أطفالها فتستخدم هذا الأسلوب معهم لا قسوة عليهم ولكن خوفا من الفشل.

5- فإذا وجدنا أن تلك الأم قدتعرضت للعنف الأسري أو الإهمال في طفولتها فغالبا ما سيكون هذا هو السبب فيم عاملتها القاسية لأطفالها. وكذلك الحال إذا كانت تعامل كزوجة مضطهدة في المنزل،فسيؤثر كل ذلك عليها دون أن تدري وستعامل أطفالها بالمثل وقد يستدعي الأمر عرضهاعلى أخصائي.

6- علينا أولا أن ندرس الحالة من جميع جوانبها، ثم ندرس شخصية كل من الأم وأطفالها وما هي مداخلهم وكيفية التأثير على كل منهم.. ثم ندرس الظروف المحيطة بالأسرة.. وما الذي يمكننا أن تقدمه لهم ليحد من هذه المعاملة..... و غير ذلك كثير.

7- علينا أيضا عندما ندرس الحالةأن نبدأ بأنفسنا أولا.. نسأل أنفسنا ماالذي يمكننا أن نقدمه لهم لنساعدهم ونخلصهم من هذا العنف الأسري التي يعيشونه ليهنأ كل منهم بحياة مستقرة تكون طريقه بإذن الله لمستقبل أفضل.

8- لنحاول أن نكتشف ما هي أهم الأشياء التي تثير غضب الأم على أولادها وتضطرها إلى ضربهم! نحاول أن نجد الحلول أوالمقترحات المناسبة لكل مشكلة أو مسبب.. لا ننسى اننا بحاجة إلى الصبر والمثابرة... لذا ينبغي أن نحتسب الأجر من الله في كل ما نفعله , فالرحلة إلى الإصلاح قد تكونطويلة .

9- إذا عزمنا على التحدث مع الأم ، فيجب أن نعي أنهاستدافع عن نفسها وعن أفكارها بضراوة.. لذا يجب ألا نندفع معها بشكل عاطفي بل نفكّربدلا من ذلك في التحدث معها بكل موضوعية .. نشرح لها وجهة النظر ونحدثها عن مخاوفنابطريقة ودية وبدون عصبية. ..ننصت لما تقوله بروية وإمعان لذا ناقش معها هذه القضيةوقدم لها البدائل المتاحة للتعامل مع أطفالها بهدوء.

10- عند المناقشة مع الأم يجب أن نحاول أن نجد لهاالمقترحات والحلول البديلة القابلة للتطبيق.. و أن نخاطبها بنفس طريقة تفكيرها.. فإن كانت منطقية خاطبناها بالمنطق! وان كانت من النوع الحساس المشاعري فنخاطبهابالمشاعر والأحاسيس ..
أما إن كانت من النوع التنفيذي الصارم فيمكنك أن نخاطبها بالمنطق ونضع لها الخطوات المناسبة التي يجب أن تتبعها فيتربيتها لأطفالها.

منقول





>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================




__________________________________________________ __________


__________________________________________________ __________


__________________________________________________ __________


__________________________________________________ __________